單項(xiàng)選擇題第三次全教會對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)的要求，包括國家課程、地方課程和（）

A、活動課程
B、社會課程
C、學(xué)校課程
D、特色課程


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1.單項(xiàng)選擇題我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有的三個基本特征是（）

A、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性
B、強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性
C、科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性
D、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

2.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”的時(shí)期發(fā)生在（）

A、小學(xué)階段
B、初中階段
C、高中階段
D、大學(xué)階段

4.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)認(rèn)得全面發(fā)展的唯一方法是（）

A.腦力勞動與體力勞動想結(jié)合
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.城市與農(nóng)村相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題教育目的可以發(fā)揮（）

A、導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B、激勵、評價(jià)和統(tǒng)一作用
C、導(dǎo)向、激勵和評價(jià)作用
D、宣傳、引導(dǎo)和激勵作用