A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
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A.中期目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.遠(yuǎn)期目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定
D.注意轉(zhuǎn)移
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
A.應(yīng)該開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
B.每天至少上課三節(jié)以適應(yīng)小學(xué)教學(xué)
C.可以用考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.與幼兒園大班沒有根本的區(qū)別
最新試題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。