A.應(yīng)與教育活動相結(jié)合
B.應(yīng)關(guān)注幼兒的年齡特點
C.應(yīng)考慮節(jié)約資源、降低成本
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A.手繪畫技法
B.紙浮雕裝飾畫技法
C.平面拼貼式裝飾畫技法
D.剪紙貼畫技法
E.綜合材料粘貼貼畫技法
A.共同設(shè)計
B.共同創(chuàng)造
C.共同評價
A.尊重兒童年齡特點，激發(fā)幼兒的興趣
B.讓幼兒參與其中，引導(dǎo)兒童主動探索
C.圍繞教育目標(biāo)，充分發(fā)揮隱形教育功能
D.保持墻飾內(nèi)容的新穎性，適時更新
E.靈活運用各種材料，體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色
A.區(qū)域位置
B.區(qū)域數(shù)量
C.區(qū)域內(nèi)容
D.區(qū)域分割
A.材料投放具有主題性
B.材料投放具有趣味性
C.材料投放具有層次性
D.材料投放具有漸進(jìn)性
最新試題
在“我喜愛的玩具”談話活動中，教師可以自帶一個玩具來引出話題，這是通過（）來創(chuàng)設(shè)談話情境
平面剪貼裝飾畫的材料有（）和（）兩大類
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒在生活區(qū)的主要活動是（）和（）
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則，豐富交通安全知識。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械，說法正確的是（）