A.2‰
B.3‰
C.5‰
D.10‰
E.15‰
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你可能感興趣的試題
A.一個(gè)問(wèn)題可以包括兩個(gè)以上的問(wèn)題
B.常用中性問(wèn)題來(lái)提問(wèn)
C.不能出現(xiàn)抽象的問(wèn)題
D.不能出現(xiàn)敏感的問(wèn)題
E.盡量使用一些俗語(yǔ)
A.明確研究目的并將其分解為一系列可測(cè)量的指標(biāo)
B.建立問(wèn)題庫(kù)
C.從問(wèn)題庫(kù)中篩選合適的條目設(shè)計(jì)成問(wèn)卷
D.對(duì)設(shè)計(jì)的問(wèn)卷進(jìn)行試用和修改
E.不需要進(jìn)行效度和信度的檢驗(yàn)
A.封面信
B.指導(dǎo)語(yǔ)
C.問(wèn)題與答案
D.編碼與登記
E.問(wèn)卷封底
A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.方便抽樣
A.需要性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.科學(xué)性原則
D.可行性原則
E.方便性原則
A.提出研究問(wèn)題-設(shè)計(jì)研究方案-收集資料-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
B.提出研究問(wèn)題-收集資料-設(shè)計(jì)研究方案-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
C.設(shè)計(jì)研究方案-提出研究問(wèn)題-收集資料-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
D.設(shè)計(jì)研究方案-收集資料-提出研究問(wèn)題-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
E.收集資料-提出研究問(wèn)題-設(shè)計(jì)研究方案-分析資料與解釋結(jié)果-研究結(jié)果的應(yīng)用
A.調(diào)查研究
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)
E.衛(wèi)生服務(wù)研究
A.調(diào)查研究
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.衛(wèi)生服務(wù)研究
D.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)
E.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)
A.教育
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.宗教信仰
D.亞文化
E.生產(chǎn)力水平
A.0.4
B.0.6
C.0.67
D.1.07
E.1.5
最新試題
目前國(guó)際上普遍認(rèn)可的適用于普通人群生命質(zhì)量測(cè)量的量表是()
強(qiáng)烈的噪聲屬于()
經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在()
評(píng)價(jià)年齡53.5歲,實(shí)際年齡51歲,增長(zhǎng)年齡46歲,這種類型屬于()
生活質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)用的領(lǐng)域中不包括()
C型行為模式屬于危險(xiǎn)行為中的()
效度是指()
健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在()
按照觀察法研究中研究者所處的位置和充當(dāng)?shù)慕巧?,可以將觀察分為()
問(wèn)卷的效度反映了調(diào)查的()