多項選擇題下列屬于動作技能的特點（）。
A.客觀性
B.觀念性
C.展開性
D.外顯性
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1.多項選擇題先學習“質(zhì)量”，再學習“能量”、“壓強”等概念，這屬于（）。
A.并列組合學習
B.水平遷移
C.下位學習
D.類屬學習
2.多項選擇題關于圖式基本特征的表述，正確的有（）。
A.圖式具有直接性
B.圖式具有層次性
C.促進推論
D.反應事物本質(zhì)
3.多項選擇題小明因撒謊要接受媽媽的懲罰，下列屬于懲罰的是（）。
A.小明媽媽批評他
B.小明媽媽要求他做一個月的家務
C.小明媽媽說如果表現(xiàn)良好就免除家務懲罰
D.小明媽媽說要求他寫檢討
4.多項選擇題以下屬于負強化的方法主要包括（）。
A.撤銷處分
B.表揚
C.坦白從寬
D.減輕罪行
5.多項選擇題自我意識是人對自己以及自己與客觀世界關系的一種意識，它包括（）。
A.自我認識
B.自我分析
C.自我體驗
D.自我調(diào)控
最新試題
四月份是牡丹的盛花期，在曹州牡丹園內(nèi)熙熙攘攘的人群中，張老師發(fā)現(xiàn)了自己的大學老師，按照加涅的學習結果分類，這屬于（）。
題型：單項選擇題
人本主義心理學認為人的成長來源于個體自我實現(xiàn)的需要。自我實現(xiàn)的需要是人格形成發(fā)展，擴充成熟的驅(qū)力。
題型：判斷題
（）強調(diào)教師指導下的以學生為中心的學習，可以充分發(fā)揮學生的主動性，使他們有機會在不同情境中實現(xiàn)知識內(nèi)化和形成問題解決能力。
題型：單項選擇題
教學中變式的運用是為了凸顯事物的本質(zhì)特征，所以變式的有效性并不在于其代表性，而在于變式運用的數(shù)量。
題型：判斷題
學生在觀察，記憶和解決問題時所采用的策略是心智技能。
題型：判斷題
鵬鵬在玩耍時，手指被自行車的鏈條卡住。盡管自己疼痛難忍，但是當趕來救援的消防員要剪掉車鏈條時，他對消防員哭喊：“鏈條也疼，別剪！”這表明鵬鵬處于認知發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
人本主義重視教學的內(nèi)容，強調(diào)新舊知識之間的聯(lián)系。
題型：判斷題
斯金納強化理論在德育方面的主要應用是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于學習行為的是（）。
題型：單項選擇題
不屬于場獨立型學習風格的特點是（）。
題型：單項選擇題