教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。

踐行文化是指學校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

校園文化是學校文化的縮影。

課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。

試述教育在我國現(xiàn)代化建設中的地位和作用。

學校里面的物質(zhì)建設，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。

學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。

教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。

科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。