A.感知綜合障礙
B.虛構(gòu)
C.譫妄
D.幻覺(jué)
E.錯(cuò)覺(jué)
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A.逆行性遺忘
B.病理性贅述
C.記憶錯(cuò)誤
D.近事遺忘
E.遠(yuǎn)事遺忘
A.粒細(xì)胞減少
B.血小板減少
C.紅細(xì)胞減少
D.血轉(zhuǎn)氨酶升高
E.血黏度增加
A.必須詳細(xì)地收集病史,包括個(gè)人成長(zhǎng)史
B.與藥物配合治療
C.建立良好、信任的護(hù)患關(guān)系
D.注意調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性
E.必須掌握各種心理治療的理論
A.不安腿
B.蠟樣彎曲
C.彎曲前傾
D.緊張性木僵
E.間歇性跛行
A.病因治療
B.對(duì)癥治療
C.促進(jìn)腦功能恢復(fù)
D.支持治療
E.輔助治療
最新試題
“經(jīng)過(guò)努力練習(xí),我能在護(hù)理技術(shù)操作大賽中取得前三名的成績(jī)嗎?”屬于()
我國(guó)則按管理流程分為要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和()
護(hù)理人才結(jié)構(gòu)的群體結(jié)構(gòu)包括()
護(hù)理服務(wù)質(zhì)量控制中應(yīng)該注意的問(wèn)題是()
下列屬于自我排班優(yōu)點(diǎn)的是()
計(jì)劃談話的過(guò)程中包括()
全體工作人員的最多編設(shè)數(shù)約為()
下列屬于護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)對(duì)象的是()
關(guān)于強(qiáng)化理論在護(hù)理管理工作中的應(yīng)用,描述錯(cuò)誤的是()
情境領(lǐng)導(dǎo)理論中提到的成熟度包括()