“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。

學校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產(chǎn)。

文化對教育的影響有哪些？

課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。

教育在政治發(fā)展中的作用有哪些？

學校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學習型社區(qū)組織。

社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )

學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。

制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。