加強學(xué)校文化建設(shè)，對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學(xué)效益起著關(guān)鍵作用。

學(xué)校文化是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎(chǔ)。

校園文化是學(xué)校文化的縮影。

育人目標屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。

試述教育的相對獨立性。

教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )

“學(xué)高為師、身正為范”的古訓(xùn)，強調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。