單項選擇題施拉姆雙向傳播模式的主要貢獻(xiàn)在于提出傳播過程中有()
A.交換
B.分享
C.互動
D.傳遞
E.反饋
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1.單項選擇題被譽(yù)為傳播學(xué)的經(jīng)典傳播模式是()
A.馬斯洛多層次傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生四通道因素
E.格林互動傳播
2.單項選擇題傳播學(xué)者采用簡化而具體的圖解對復(fù)雜的傳播現(xiàn)象進(jìn)行描述,以解釋傳播的()
A.意圖
B.目的
C.過程
D.本質(zhì)
E.特征
3.單項選擇題傳播是人類普遍存在的一種()
A.社會性傳遞活動的行為
B.社會性傳遞信息的行為
C.社會性交換資料的行為
D.社會性物質(zhì)交流的行為
E.社會性互動活動的行為
4.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的信是指()
A.對保健知識的知曉
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
5.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指()
A.認(rèn)知
B.知識
C.知道
D.知覺
E.感知
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人的健康行為都是()
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組織階段改變理論首先改變的過程是()
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過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()
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在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
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