單項選擇題周圍神經(jīng)損傷所引起的構音障礙,多為()。

A.弛緩型
B.痙攣型
C.運動過多型
D.運動失調型
E.混合型


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題Bobath技術的治療原理不包括()。

A.修正不正常的姿勢或運動模式
B.通過關鍵點的控制
C.利用病理性運動模式作為促進的手段
D.按照運動發(fā)育順序
E.以功能活動為治療目標

2.單項選擇題髖關節(jié)置換術后早期應注意()。

A.向術側翻身,保持患肢外旋
B.避免術側髖關節(jié)置于內收、內旋位
C.保持雙膝并攏位
D.保持術側髖關節(jié)置于外旋伸直位
E.保持術側髖關節(jié)內旋位

3.單項選擇題構音障礙的變化不包括()。

A.呼吸運動
B.共鳴
C.發(fā)音
D.韻律
E.語法

4.單項選擇題周圍神經(jīng)損傷后的治療不包括()。

A.肢體放在良肢位
B.肌肉等長收縮
C.預防攣縮
D.神經(jīng)肌肉電刺激
E.牽張訓練

5.單項選擇題一個步行周期的擺動相出現(xiàn)()。

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次

6.單項選擇題急性滑膜炎的治療首選()。

A.手術切除
B.作業(yè)療法
C.牽引
D.局部激素注射
E.理療

7.單項選擇題與腦卒中相比,腦外傷更容易出現(xiàn)()。

A.認知障礙
B.言語功能障礙
C.感覺障礙
D.肢體運動障礙
E.吞咽障礙

9.單項選擇題為了判斷患兒是否是孤獨癥,以及區(qū)分孤獨癥的嚴重程度,評定者宜采用的量表是()。

A.孤獨癥兒童行為檢查量表(ABC)
B.兒童孤獨癥評定量表(CARS)
C.Achenbach兒童行為量表
D.格采爾發(fā)育量表
E.韋克斯勒幼兒及兒童智力量表

10.單項選擇題關于Rood技術治療特點的描述,最全面的是()。

A.使用適當?shù)母杏X刺激
B.活動要有目的性
C.感覺運動控制是發(fā)育的基礎
D.為學習與掌握運動,需要重復感覺運動
E.強調各種感覺刺激促進肌肉、關節(jié)功能,從而增加運動能力

最新試題

該患者按康復治療分期處于()。

題型:單項選擇題

某患者左下肢骨折,右下肢能夠正常承重,其使用拐杖的步行訓練項目應選()。

題型:單項選擇題

患者男,40歲,建筑工人。一個月前不慎從高處墜下,診斷為T 12骨折并雙下肢截癱,已行腰椎手術內固定,現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉入康復科。治療2個月后復查:雙下肢不能活動,感覺消失,二便失禁。根據(jù)ASIA 分級,應評為()。

題型:單項選擇題

患者女,47歲。高血壓病史10余年,1月前因腦梗死入院。右側偏癱,查體見右側上肢肌力1級,右側下肢肌力3級。患者現(xiàn)生命體征平穩(wěn),意識清楚。屈髖肌的運動神經(jīng)平面為()。

題型:單項選擇題

患者男,因腦梗死入院,現(xiàn)病情穩(wěn)定轉入康復科進行康復治療。轉入時對日常生活能力進行評定,改良Barthel 指數(shù)評分為35分,說明()。

題型:單項選擇題

波長1~10m 的波是()。

題型:單項選擇題

對該患者的單純右肩關節(jié)前方脫位,應首選的治療措施是()。

題型:單項選擇題

對患者進行平分直線測驗,結果陽性,患者最可能存在的感知認知障礙是()。

題型:單項選擇題

平臺杖適用于()。

題型:單項選擇題

對患者進行言語檢查,其理解力正常,但表達能力不暢,呈現(xiàn)出電報式語言,復述困難,提示下可引出正確回答,表明患者存在()。

題型:單項選擇題