A.個(gè)人化
B.互動(dòng)化
C.共享化
D.服務(wù)化
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A.工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)
B.協(xié)調(diào)“人——建筑——環(huán)境”的相互關(guān)系
C.創(chuàng)意設(shè)計(jì)
D.使包裝中的文字形象設(shè)計(jì)與信息文字融于一體
A.布勞恩
B.愛因斯坦
C.西蒙
D.約翰•拉斯金
A.VIS系統(tǒng)
B.VI系統(tǒng)
C.MIS系統(tǒng)
D.BIS系統(tǒng)
A.產(chǎn)品的功能
B.造型形象
C.物質(zhì)技術(shù)條件
D.創(chuàng)意表現(xiàn)
A.構(gòu)造
B.手工建設(shè)
C.規(guī)劃
D.建筑設(shè)計(jì)
最新試題
（）是富有想象力的設(shè)計(jì)者和發(fā)明家。
現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)也稱之為（）
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的（）
創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）
能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）
文藝復(fù)興時(shí)期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
（）年《大不列顛百科全書》書中指出“design”是指在進(jìn)行某種創(chuàng)造時(shí)，計(jì)劃、方案的展開過程，即頭腦中的構(gòu)思，一般指能用圖樣、模型表現(xiàn)的實(shí)體，指計(jì)劃和方案。
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
（）設(shè)計(jì)的蘇州博物館，天花造型純粹用線的構(gòu)成。
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）