A、結(jié)構(gòu)化策略 B、問題化策略 C、方法型策略 D、綜合型策略
A、備課 B、上課 C、課外輔導 D、作業(yè)布置與批改
A、教學目的明確 B、教學內(nèi)容正確 C、教學方法靈活 D、學生主體性充分發(fā)揮