A.臨床診斷符合率較高
B.首次將效度量表納入個(gè)性量表
C.廣泛應(yīng)用于人才選拔
D.可揭示潛意識(shí)層次的動(dòng)機(jī)沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.主測(cè)者要熟讀各題指導(dǎo)語(yǔ)
B.連續(xù)五題不通過(guò)時(shí)停止測(cè)驗(yàn)
C.可以代替受測(cè)者填寫簡(jiǎn)歷
D.根據(jù)受測(cè)者年齡定開始題目
A.既可以團(tuán)體施測(cè),又可以個(gè)別施測(cè)
B.三年級(jí)以上至65歲以下都可團(tuán)體施測(cè)
C.受測(cè)者完成前兩題時(shí)應(yīng)告之正確選項(xiàng)
D.測(cè)驗(yàn)采用國(guó)際通用的五級(jí)評(píng)分法
A.知識(shí)
B.數(shù)字廣度
C.領(lǐng)悟
D.數(shù)字符號(hào)
A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源
B.信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身
C.求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任
D.只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀
A.出現(xiàn)阻抗屬于正常現(xiàn)象,咨詢師完全不必在意
B.行為主義學(xué)派把阻抗理解為個(gè)體對(duì)行為矯正的不服從
C.精神分析學(xué)派認(rèn)為阻抗的意義在于增強(qiáng)個(gè)體的自我防御
D.本質(zhì)上是求助者對(duì)于咨詢過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗
最新試題
如果使用合理情緒療法,請(qǐng)說(shuō)出原理、過(guò)程分別是什么?
作為咨詢師,如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)?
簡(jiǎn)述多話現(xiàn)象的原因。
制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
針對(duì)求助者的咨詢,應(yīng)怎樣劃分咨詢階段。
正確理解和使用共情,在這過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意什么?
簡(jiǎn)述遠(yuǎn)期療效評(píng)估的主要步驟和內(nèi)容。
簡(jiǎn)述歸類解釋與驗(yàn)證臨床資料應(yīng)考慮因素。
簡(jiǎn)述不同的心理咨詢流派有不同的咨詢目標(biāo)。
心里咨詢過(guò)程中使用傾聽技術(shù)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?