多項選擇題每節(jié)課的教學目標包括（）。

A、操作性目標 
B、方法性目標 
C、思想性目標 
D、知識性目標 
E、能力性目標


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1.多項選擇題崗位職務(wù)描述的作用概括為（）。

A、提高經(jīng)濟效益與工作效率
B、使技術(shù)投入更加合理
C、是雙向選擇的依據(jù)
D、是組織內(nèi)部用人的標準
E、具有培訓(xùn)大綱的功能
F、是績效評估的尺度

2.多項選擇題人員素質(zhì)測評的核心問題，就是通過對（）等的衡量，盡可能地謀求“人職匹配”。

A、人的技術(shù)業(yè)務(wù)能力
B、人的個性特質(zhì)
C、人的行為特質(zhì)
D、人的能力水平及傾向
E、人的能力水平

3.多項選擇題一體化教師的“職業(yè)能力素質(zhì)”包括（）。

A、教師的一般職業(yè)能力
B、處理突發(fā)事件的能力
C、理論研究能力和經(jīng)驗總結(jié)能力
D、職業(yè)培訓(xùn)教師的特殊能力
E、教師的特殊能力

4.多項選擇題組織實施培訓(xùn)計劃的方法與步驟主要包括（）。

A、公布培訓(xùn)計劃
B、做好培訓(xùn)資源的準備
C、做好培訓(xùn)動員工作
D、做好培訓(xùn)教師的準備
E、做好培訓(xùn)資金的準備

5.多項選擇題員工素質(zhì)的五大要素是（）。

A、思想修養(yǎng)
B、道德品質(zhì) 
C、學習能力
D、知識水平與專業(yè)技能 
E、身體狀況
F、個人能力