測評主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）

當(dāng)測驗(yàn)太難或太易時，則分?jǐn)?shù)的范圍就會縮小，從而提高信度。

智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動的能力，并且是能集中精力，保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動的能力。

智力測驗(yàn)成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性，時間越長預(yù)見性就越低。

情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。

工作模擬的局限性是不能進(jìn)行個體測驗(yàn)。

（）在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

下列哪個選項(xiàng)不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的（）。

基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn)，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。

以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是（）。