A.感覺統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表(PEDI)
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量(GMFM)
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表
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A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢(shì)變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀察肌張力變化
D.身體運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察主動(dòng)肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動(dòng)擺動(dòng)遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗(yàn)、頭背屈角、腘角檢查等
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A.矯形鞋
B.短下肢矯形器
C.脊柱長(zhǎng)下肢矯形器
D.坐位保持具和軀干矯形器
E.保持立位訓(xùn)練穩(wěn)定的矯形器
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最新試題
新生兒脊柱裂,雙下肢弛緩性癱瘓,髖關(guān)節(jié)應(yīng)?。ǎ?/p>
注意缺陷多動(dòng)障礙的評(píng)定中,行為矯正療法是指()
常用于智力低下患者的評(píng)定工具是()
診斷所需進(jìn)一步的檢查不包括()
第4腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用()
可用于區(qū)別非孤獨(dú)癥、重度與輕~中度孤獨(dú)癥的評(píng)定工具是()
小兒腦癱,評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是()
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用()
小兒腦癱,評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表是()
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()