班級活動競標(biāo)制

設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段？

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。

隱性文化

班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。

什么是民主協(xié)商法？