A.按照由簡到難安排
B.要有適當賞罰
C.訓練目標要恰當
D.研究行為有普遍性
E.培養(yǎng)來訪者改變的動機
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A.其研究的對象是人的行為
B.研究時強調的是當前環(huán)境事件而不重視歷史原因
C.研究時會忽視行為的潛在動因
D.要求行為是可以精確描述的
E.以上均是
A.首先確定行為矯正目標
B.一旦達到目標，即可減少干預計劃
C.增加積極行為，減少消極行為是重要環(huán)節(jié)
D.監(jiān)測干預計劃并根據(jù)情況進行調整
E.需要考慮來訪者配合的動機水平
A.操作性條件反射的行為類型是屬于隨意的
B.經(jīng)典性條件反射的消退結果是條件刺激不再引起條件反應
C.經(jīng)典性條件反射的自動恢復是當訓練到條件刺激不再引起條件反應后，就可進入“休息期”
D.操作性條件反射的強化結果是行為出現(xiàn)率減少
E.操作性條件反射的消退結果是反應的出現(xiàn)率下降
A.行為就是人們所說和所做
B.行為具有一種以上的測量尺度
C.行為可以觀察和記錄
D.行為對外界環(huán)境產(chǎn)生影響
E.行為不受自然規(guī)律支配
A.行為可通過學習和訓練加以控制，遺傳因素起重要作用
B.心理學要排除主觀內省
C.不能將知覺或意識作為研究對象
D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應
E.行為的產(chǎn)生是環(huán)境變化的結果
最新試題
持人際關系動機的自殺為（）。
哪些醫(yī)學理論與心身疾病理論相一致（）。
患者，男性，8歲，1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音，近3個月來，出現(xiàn)不自主的聳肩，點頭，有時揮動胳膊打人，有時上課時控制不住地模仿老卿說話，患者因此煩惱，自責，不愿上學?？赡艿脑\斷是（）。
老年，且自殺意愿堅決者（）。
患兒，男性，6歲，于5個月前無原因出現(xiàn)眨眼，1天內發(fā)生多次，1個月后眨眼消失，又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，約持續(xù)2個月癥狀自行消失。2個月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，可能的診斷是（）。
自殺者的人際動機為（）。
戒酒反應可出現(xiàn)（）。
患者，女性，9歲，3年級學生，平時成績好。2個月前，因考試前生病，沒能考好，受到老師批評，開始出現(xiàn)不愿上學，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學習則無不適?？赡艿脑\斷是（）。
有關心身疾病的心理行為學檢查正確的是（）。
自殺的應激因素是（）。