單項選擇題一般資料:來訪者女性,19歲,學生。主要問題:來訪者為某重點中學的學生,學習成績一直較好,在模擬考試中發(fā)揮正常,預計可以考入重點大學。但高考成績出來后,她竟然沒有達到普通大學的錄取分數(shù)線。來訪者覺得猶如晴天霹靂,家長、老師、同學也覺得很意外。來訪者知道成績后就像變了一個人似的,郁郁寡歡,整天待在家里,不出門,不與他人交往,不聽家長的建議去補習班上課,明顯消瘦,睡不著。心理咨詢師觀察了解到:來訪者從小聰明伶俐,活潑可愛,同學關系良好,學習刻苦,高中時成績一直穩(wěn)定,計劃報考重點大學,但高考落榜。父母為公務員,家庭條件一般。該來訪者對咨詢師出現(xiàn)了移情,心理咨詢師可以采取的措施是()。

A.斷然拒絕
B.轉介
C.欣然接受
D.反移情
E.漠視


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3.單項選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點都不允許自己浪費。來訪者出門前總覺得自己會有什么東西忘帶了,需要反復檢查核實,常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內心非??鄲溃煽円查_始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學習很刻苦,初一后半學期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎勵。初二上學期時,有一次做早操時粗心把表弄丟了,內心極度內疚,覺得對不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內疚,同時也非?;诤拮约旱拇中?。來訪者:對,我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會忍不住地去看地上。每次出門也會反復檢查,生怕漏了什么,有時可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會有意識地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。這段咨詢最大的可能是發(fā)生在()。

A.診斷階段
B.隨訪階段
C.療效評估階段
D.咨詢結束階段
E.領悟階段

4.單項選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點都不允許自己浪費。來訪者出門前總覺得自己會有什么東西忘帶了,需要反復檢查核實,常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內心非常苦惱,成績也開始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學習很刻苦,初一后半學期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎勵。初二上學期時,有一次做早操時粗心把表弄丟了,內心極度內疚,覺得對不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內疚,同時也非?;诤拮约旱拇中?。來訪者:對,我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會忍不住地去看地上。每次出門也會反復檢查,生怕漏了什么,有時可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會有意識地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。咨詢師在第二次回應來訪者時使用的咨詢技術是()。

A.引導
B.解釋
C.釋義
D.對峙
E.情感反應

5.單項選擇題來訪者一般情況:張某某,男,19歲,待業(yè)。主要問題:家在農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不好。從小就非常懂事,知道父母賺錢不容易,一點都不允許自己浪費。來訪者出門前總覺得自己會有什么東西忘帶了,需要反復檢查核實,常常檢查了五六遍還不放心,有心克服但是始終做不到,內心非常苦惱,成績也開始下降。來訪者:我從小知道家里人送我念書不容易,所以學習很刻苦,初一后半學期,父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎勵。初二上學期時,有一次做早操時粗心把表弄丟了,內心極度內疚,覺得對不起家里人。咨詢師:把父親給你買的表丟了你覺、得很內疚,同時也非?;诤拮约旱拇中?。來訪者:對,我不敢告訴父母,從此之后我常常有意識地在寢室和路上尋找,雖然知道已經(jīng)過去幾年了,肯定是找不到了,但還是會忍不住地去看地上。每次出門也會反復檢查,生怕漏了什么,有時可以檢查五六遍,因此經(jīng)常遲到。咨詢師:你現(xiàn)在還是會有意識地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表,雖然明知找不到了,但還是忍不住。咨詢師在第一次回應來訪者時使用的咨詢技術是()。

A.引導
B.解釋
C.釋義
D.對峙
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