A.允許的分析誤差
B.系統(tǒng)分析誤差
C.比例誤差
D.恒定誤差
E.操作誤差
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.測得最少量的物質濃度
B.重現(xiàn)性
C.檢測到單一物質的最高濃度
D.測定值與真值(或期望值)接近程度
E.確定回收率
A.質控品
B.校準品
C.二級標準物質
D.一級標準物質
E.患者樣本
A.精密度
B.準確度
C.檢測極限
D.靈敏度
E.特異性
A.評價在特定的臨床情況下分析性能對臨床結果的影響
B.評價在一般情況下分析性能對臨床決定的影響
C.未發(fā)表的專業(yè)性推薦文件
D.性能目標的確定機構
E.基于當前技術水平的目標
A.平均濃度
B.平均水平
C.決定水平
D.閾值
E.臨界水平
最新試題
質量管理體系中有關“資源”的論述,正確的是()
在正態(tài)分布圖中,±2s范圍應包含全體試驗數(shù)據(jù)的()
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的()
“質量評估與改進”這一新的管理概念,實際上是以下哪兩個方面的結合()
用萬分之一的天平稱量某物質,儀器顯示數(shù)值為1.57824,該物質的質量是()
臨床實驗室在制訂計劃時,管理者應首先確立()
室內質控主要目的是評價實驗室的()
經認可的實驗室具有()
支持安樂死的下述理由中,最得不到倫理支持的是()
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來回奔波延誤了時間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學角度分析,醫(yī)務人員正確的行為應是()