單項(xiàng)選擇題以下屬于二級預(yù)防的內(nèi)容是（）。

A.疾病的早發(fā)現(xiàn)早診斷
B.預(yù)防接種
C.預(yù)防并發(fā)癥
D.促進(jìn)康復(fù)
E.預(yù)防疾病發(fā)生


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1.單項(xiàng)選擇題社區(qū)預(yù)防的策略的綜合性表現(xiàn)為（）。

A.從以群體預(yù)防為主轉(zhuǎn)向個體、家庭和群體相結(jié)合
B.從生物預(yù)防擴(kuò)大到心理行為和社會預(yù)防
C.從獨(dú)立的預(yù)防服務(wù)轉(zhuǎn)向防治結(jié)合
D.從被動預(yù)防轉(zhuǎn)向個體和社會要對健康負(fù)責(zé)的主動預(yù)防
E.以上均正確

2.單項(xiàng)選擇題一級預(yù)防的內(nèi)容不包括（）。

A.全球性預(yù)防策略
B.健康促進(jìn)
C.篩檢
D.婚前衛(wèi)生
E.兒童保健

3.單項(xiàng)選擇題第一級預(yù)防的目的是（）。

A.防止疾病發(fā)展
B.防止疾病惡化
C.防止病殘
D.防止疾病發(fā)生
E.及早發(fā)現(xiàn)疾病

4.單項(xiàng)選擇題從長遠(yuǎn)看我國規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式是（）。

A.全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)
B.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.全科醫(yī)生"5+3"培養(yǎng)模式
D.全科醫(yī)生學(xué)歷教育
E.全科醫(yī)生繼續(xù)教育

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于我國建立全科醫(yī)生制度的總體目標(biāo)錯誤的是（）。

A.在我國初步建立起充滿生機(jī)和活力的全科醫(yī)生制度
B.基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式
C.基本形成"首診在基層"的服務(wù)模式
D.全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民基本建立比較穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系
E.基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有4～5名合格的全科醫(yī)生