單項選擇題自己只有成功，不允許失敗，這是（）
A、以偏概全
B、個人報復誰拼過高
C、期望值絕對化
D、悲觀引申
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1.單項選擇題依據(jù)美國心理學家霍蘭德提出了性格類型——職業(yè)匹配理論，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本技術(shù)的工作，擅長技能性職業(yè)、技術(shù)性職業(yè)的人屬于（）。
A、常規(guī)型
B、社會型
C、現(xiàn)實型
D、研究型
2.單項選擇題膽汁質(zhì)的性格特點可以描述為（）
A、夏天里的一團火
B、喜形于色，可塑性強
C、冰冷耐寒
D、秋風落葉
3.單項選擇題無論環(huán)境如何變化，都能基本保持心理平衡的大學生的氣質(zhì)類型是（）。
A、膽汁質(zhì)
B、粘液質(zhì)
C、多血質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
4.單項選擇題個體對周圍的環(huán)境充滿了好奇心，知道自己的性別，也知道動物是公是母，常常問問這，動動那。這是處于（）時期。
A、獲得基本信任感而克服基本不信任感
B、獲得自主感而避免懷疑感與羞恥感
C、獲得主動感受而克服內(nèi)疚感
D、獲得勤奮感避免自卑感
5.單項選擇題家庭是人生的奠基石，父母是孩子的第一任老師，對學生的成長與成才的影響是長久而深遠的。大學生良好心理素質(zhì)形成的前提是（），它對個性逐漸成熟的大學生影響更具有特別的意義。
A、家庭的情緒氛圍
B、父母的教養(yǎng)態(tài)度
C、家庭經(jīng)濟狀況
D、家庭結(jié)構(gòu)
最新試題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當型人格障礙和（）。
題型：多項選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學角度對精神障礙進行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：單項選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括（）。
題型：多項選擇題
試述我國對人格改變的判定標準。
題型：問答題
1835年，在“悖德狂”方面的研究對于“人格障礙”這一的概念的發(fā)展尤為重要的美國心理學家是（）。
題型：單項選擇題
羅夏墨跡測驗的主要理論基礎(chǔ)有哪些？
題型：問答題
如何對主題統(tǒng)覺測驗的結(jié)果進行科學的解釋？
題型：問答題
在DSM-V 中有幾個高級的人格特征領(lǐng)域（）。
題型：單項選擇題
DSM-V 中，對人格特質(zhì)進行了5等級評定，其中2為（）。
題型：單項選擇題
心理學家對情緒前提的“直接觀點”認為（）。
題型：單項選擇題