A.形成形象
B.觀察體驗
C.創(chuàng)作動機發(fā)生
D.尋找到恰當?shù)谋磉_方式
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A.敘述
B.描寫
C.抒情
D.議論
A.動作
B.舞臺提示
C.敘述言語
D.人物言語
A.浪漫主義
B.現(xiàn)實主義
C.古典主義
D.現(xiàn)代主義
A.擬人
B.比喻
C.夸張
D.設(shè)問
A.風(fēng)格是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一中表現(xiàn)出來的個性
B.風(fēng)格就是個性
C.風(fēng)格就是作風(fēng)
D.風(fēng)格只有統(tǒng)一性
最新試題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
現(xiàn)實型文學(xué)不僅反映社會生活,同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。()
20世紀文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
20世紀60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()