多項選擇題在閱讀與書寫準備中喜歡聽故事、看圖書的5—6歲幼兒表現(xiàn)為()
A.反復看自己喜歡的圖書
B.專注地閱讀圖書
C.對生活中常見的標識、符號感興趣,知道它們表示一定的意義
D.喜歡與他人一起談論圖書和故事的有關內(nèi)容
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題如何引導幼兒感受文學作品的美()
A.帶幼兒去圖書館閱讀圖書
B.在給幼兒讀書時,通過表情、動作、聲音等傳達書中的情緒情感
C.引導幼兒模仿文學作品的語言節(jié)奏和韻律
D.鼓勵幼兒自主閱讀并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會和想法
2.多項選擇題人際交往的發(fā)展目標是:()
A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關心尊重他人
E.喜歡并適應群體生活
3.多項選擇題在人際交往中4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)是()
A.愿意與小朋友一起游戲
B.愿意與熟悉的長輩一起活動
C.喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的小伙伴
D.喜歡和長輩交談,有事情愿意告訴長輩
E.有問題愿意向別人請教
5.判斷題幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。
最新試題
在語言領域教育目標中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:單項選擇題
教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
題型:單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
題型:單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
教師應利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項選擇題