A.科學、技術(shù)和社會
B.科學技術(shù)教育
C.現(xiàn)代科學技術(shù)
D.科技產(chǎn)品
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解風形成的原因
B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系
C.觀察和探究常見的天氣現(xiàn)象：冰、雪、霧、雨等
D.了解雨的成因
A.讓兒童認識各種各樣的鳥
B.向兒童講解鳥類飛翔的原理
C.引導兒童了解鳥類生活在不同的環(huán)境中
D.引導兒童了解不同鳥類和生活環(huán)境之間的關(guān)系
A.集體活動的學習效率較高
B.在集體活動中，教師的間接指導較多
C.集體活動有著集中學習的氣氛和緊湊的時間安排
D.集體活動為兒童提供了同伴間相互學習、啟發(fā)的機會
A.信息資源
B.材料資源
C.人力資源
D.組織資源
A.兒童通過科學探索過程學到的知識
B.兒童在科學探索過程中提出的疑問和問題
C.兒童在科學探索過程中產(chǎn)生的情緒體驗
D.教師告訴兒童的科學概念
最新試題
幼兒通過反復的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關(guān)系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）
下列關(guān)于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
下列屬于4—5歲幼兒學習的關(guān)于“地球與人類活動”的關(guān)鍵經(jīng)驗是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內(nèi)容中的（）
學習結(jié)果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）