A.任務(wù)
B.工作
C.事項(xiàng)
D.線路
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A.反饋溝通
B.單向溝通
C.相向溝通
D.雙向溝通
A.歸屬需要
B.尊重需要
C.心理與安全需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.M=V·E
B.E=M·V
C.
A.Y理論認(rèn)為下屬的個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)是相互矛盾的
B.X理論認(rèn)為下屬的個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)應(yīng)該相互融合
C.Y理論主張領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),使下屬的智慧潛能得到充分發(fā)揮
D.X理論強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,主張實(shí)行自我控制
A.貧乏型領(lǐng)導(dǎo)
B.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
C.俱樂(lè)部型領(lǐng)導(dǎo)
D.戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
行政方法在管理中所依托的手段和工具包括()
現(xiàn)代管理方法使一切管理活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的前提是()
從控制的角度來(lái)看,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)屬于()
現(xiàn)代行政方法的特點(diǎn)有()
管理活動(dòng)中,經(jīng)濟(jì)方法的具體形式包括()
定性的管理研究方法是()
定量的管理方法有()
從管理中的人本出發(fā),對(duì)管理對(duì)象施加軟控制,把組織的目標(biāo)變?yōu)槿藗兊淖杂X(jué)行動(dòng),這是()
管理著需要扮演的角色主要體現(xiàn)在()
陳景潤(rùn)在陋室努力完成歌德巴赫猜想,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()