A.丹麥
B.英國
C.美國
D.德國
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A.以教師為主,家長為輔
B.家長與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長為主
A.朋友關(guān)系
B.伙伴關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.對立關(guān)系
A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B.教育機(jī)構(gòu)
C.政府
D.父母
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
A.定期家訪
B.情感性家訪
C.新生家訪
D.問題兒童的重點家訪
最新試題
社區(qū)教育起源于()。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,托兒所、幼兒園與家庭是()。
()是家長和幼兒園之間的橋梁,促進(jìn)家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。
家長對于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段,其中“家長與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于()。
社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中,特別是精神的成長中有著特殊的意義,能增強(qiáng)其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等,幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了()。
()是指向家長宣傳教育知識,幫助家長樹立正確教育觀念,學(xué)習(xí)教育方法等。
在教師與家長的關(guān)系上,下列哪一種觀念是正確的?()
對過生日兒童家訪屬于()。
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為,托兒所、幼兒園與家庭是()。
幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況,相互溝通,形成教育合力,這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的()。