A.能聽(tīng)懂短小兒歌或故事
B.會(huì)看畫(huà)面并說(shuō)出圖書(shū)中有什么、發(fā)生什么
C.能理解書(shū)上的文字和畫(huà)面是對(duì)應(yīng)的
D.能答題講述出故事的主要內(nèi)容
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A.專注地閱讀圖書(shū)
B.反復(fù)地看自己喜歡的書(shū)
C.喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事和圖書(shū)講給別人聽(tīng)
D.愛(ài)護(hù)圖書(shū)不亂撕
A.說(shuō)話自然、聲音大小適中
B.根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)說(shuō)話聲音的大小
C.別人講話時(shí)能積極主動(dòng)回應(yīng)
D.主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)、不說(shuō)臟話
A.鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)、多問(wèn)
B.成人與幼兒講話時(shí)言行要清楚、簡(jiǎn)潔
C.提醒幼兒不要急、慢慢說(shuō)
D.耐心傾聽(tīng)
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.喜歡的
B.豐富的
C.經(jīng)常用的
D.聽(tīng)得懂的
最新試題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。
和幼兒一起討論或回憶書(shū)中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面，結(jié)合畫(huà)面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。
桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直，（）為宜。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開(kāi)展活動(dòng)。
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。