單項(xiàng)選擇題在17世紀(jì),對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。

A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國(guó)的斯圖謨
D.德國(guó)的福祿培爾


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1.單項(xiàng)選擇題最早在理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的教育家是()。

A.洛克
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
E.盧梭

3.單項(xiàng)選擇題古代中國(guó)、埃及和希臘的學(xué)校大多使用()。

A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.班級(jí)上課制

4.單項(xiàng)選擇題首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是()。

A.德國(guó)教育家赫爾巴特
B.德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁•路德
C.美國(guó)教育家杜威
D.捷克教育家夸美紐斯

5.單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,這根本上是對(duì)教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。

A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性