多項選擇題專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。

A．課前計劃的差異
B．課堂教學(xué)過程的差異
C．課后教學(xué)評價的差異
D．教學(xué)方法的差異


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1.多項選擇題專家型教師和新教師在（）方面都存在差異。

A.課時計劃
B.知識基礎(chǔ)
C.課堂教學(xué)過程
D.能力水平
E.課后評價

2.多項選擇題專家型教師與新教師在課堂教學(xué)過程中的差異主要表現(xiàn)在（）。

A.課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行
B.教材的呈現(xiàn)
C.課堂練習(xí)
D.吸引學(xué)生的注意力
E.教學(xué)策略的運用

3.多項選擇題對專家與新手的對比研究發(fā)現(xiàn)，專家具有哪些特征？（）

A.專家比新手更能有效地組織信息
B.專家記憶容量較大，因而提取信息的速度更快
C.專家善于應(yīng)用直接推理的方式解決問題
D.專家花更多的時間來進(jìn)行問題的表征，在更深的層面上表征問題
E.專家有更強的認(rèn)知與自我監(jiān)控能力

4.單項選擇題與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。

A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實效性

5.多項選擇題專家型教師與新教師在課時計劃的差異表現(xiàn)在（）。

A.專家教師課時計劃更簡潔
B.專家教師課時計劃更靈活
C.專家教師注重以學(xué)生為中心來制訂課時計劃
D.專家教師的課時計劃具有預(yù)見性
E.專家教師注重細(xì)節(jié)