單項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)人員張某認(rèn)為會(huì)計(jì)工作整天就是與數(shù)字打交道,沒有什么前途,工作中馬馬虎虎、積極性不高。張某的做法違背了()的會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求。

A.愛崗敬業(yè)
B.誠實(shí)守信
C.廉潔自律
D.堅(jiān)持準(zhǔn)則


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德表述中,正確的是()。

A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德由國家強(qiáng)制力保障實(shí)施
B.會(huì)計(jì)職業(yè)道德反映統(tǒng)治者的意志和愿望
C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德不要求調(diào)整會(huì)計(jì)人員的外在行為
D.會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有相對穩(wěn)定性和廣泛的社會(huì)性

2.單項(xiàng)選擇題會(huì)計(jì)職業(yè)道德評價(jià)的根本標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.是否有利于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
B.是否有利于國家會(huì)計(jì)法律法規(guī)和會(huì)計(jì)制度的落實(shí)
C.是否有利于保證各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的正常秩序和單位的發(fā)展
D.是否有利于充分調(diào)動(dòng)員工的積極性

4.單項(xiàng)選擇題在會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育中具有基礎(chǔ)性地位的會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑是()。

A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德的自我教育
B.會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育
C.會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中職業(yè)道德教育
D.獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育

最新試題

針對事件(2),趙某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中()的相關(guān)要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密。除法律規(guī)定和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人同意外,不得私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。

題型:判斷題

周某工作努力,任勞任怨,鉆研業(yè)務(wù),具有不斷提高會(huì)計(jì)專業(yè)技能的意識(shí)和愿望,積極提供合理化建議,體現(xiàn)了她具有()的職業(yè)道德。

題型:多項(xiàng)選擇題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。

題型:判斷題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育就是對會(huì)計(jì)人員施加系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德影響,促使會(huì)計(jì)人員形成會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德義務(wù)的活動(dòng)。

題型:判斷題

一個(gè)會(huì)計(jì)人員無論怎樣廉潔,不徇私情,但如果不能勝任本職工作的話,就無法履行作為一個(gè)專業(yè)人士的責(zé)任。

題型:判斷題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的接受教育(即外在教育),是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護(hù)國家和社會(huì)公眾利益的教育。

題型:判斷題

會(huì)計(jì)法律制度是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的最低要求。

題型:判斷題

下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)任用周某擔(dān)任出納的行為,觀點(diǎn)正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

會(huì)計(jì)職業(yè)道德情感、會(huì)計(jì)職業(yè)道德意志和會(huì)計(jì)職業(yè)道德信念,要通過內(nèi)在的自我教育才能實(shí)現(xiàn)。因此有效開展會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。

題型:判斷題