上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。

現代教育在教學過程中，強調的是“發(fā)現”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。

教學過程中的師生關系是知識授受的關系。

課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。

教學過程？

教學的過程是一種特殊的認識過程。

在教學過程中，直接經驗與間接經驗應相結合，但應以直接經驗為主。

教學過程是指教學進程的基本階段。

直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現，逐步擴大、加深。

教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。