判斷題1978年，國際初級衛(wèi)生保健大會發(fā)表的《阿拉木圖宣言》又對健康的涵義作了重申：“健康不僅是沒有身體疾病和虛弱，而且是身心健康，社會幸福的完美狀態(tài)。”
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3.單項選擇題（）是通過采用心理量表，通過干預前測和后測，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估。
A.調查法
B.觀察法
C.測驗法
D.問卷法
4.單項選擇題學校心理健康教育目標的確定首先要注意（）與防治性目標的統(tǒng)一。
A.發(fā)展性目標
B.基本目標
C.基礎目標
D.終極目標
5.單項選擇題（）是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。
A.教育管理部門的支持
B.校內各部門的緊密配合
C.高素質專業(yè)教師隊伍的缺乏
D.理論研究滯后
最新試題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
題型：單項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
（）多以內在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調節(jié)作用。
題型：單項選擇題
關于燒傷患者的康復，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
如果服務員過于（），會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型：單項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項選擇題
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
題型：單項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題