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A.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威發(fā)動(dòng)
B.教師之間有效地平行溝通
C.個(gè)別談話
D.抓好典型項(xiàng)目
E.做好總結(jié)
A.充實(shí)學(xué)生的生活,擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)域,密切學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系
B.激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的特長
C.培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、探索意識和創(chuàng)造才能
D.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
E.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
最新試題
()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。
課外活動(dòng)是指由學(xué)校組織學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)形式以外進(jìn)行的教育活動(dòng)。
課外、校外教育是()。
在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中,課外活動(dòng)是課程體系中的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展()教育的一條十分重要的途徑。
簡述小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃的制訂與實(shí)施
課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。
早在20世紀(jì)80年代,我國的中小學(xué)校就開始以課外活動(dòng)的形式來豐富學(xué)生的學(xué)校()和(),以求有機(jī)會(huì)讓學(xué)生展現(xiàn)和發(fā)展多方面的()和()。
課外小組活動(dòng)主要可分為、()、藝術(shù)小組和體育小組。
課外活動(dòng)給學(xué)生提供了更大的自由、自主活動(dòng)的空間。
在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為()。