單項選擇題一個學生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的圖片、談論貓;再讓他遠遠觀看關籠中的貓,讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱貓,從而消除對貓的恐懼反應。這個案例中采用的心理輔導方法是()。
A.自我控制法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.肯定性訓練
D.強化法
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1.單項選擇題根據(jù)心理輔導的目標,可以將心理輔導分為調適性輔導和()。
A.治療性輔導
B.發(fā)展性輔導
C.主體性輔導
D.個別化輔導
2.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是()。
A.會談
B.傾聽
C.鼓勵
D.詢問
3.單項選擇題提出情緒輔導方法的心理學家是()
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
4.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是()
A.作品分析
B.問卷
C.會談
D.實驗
5.單項選擇題某學生過分害怕貓,教師先讓他看貓的照片,談論貓,再讓他看籠子里的貓,并接近貓,最后讓他摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是()
A.理性情緒法
B.自我控制法
C.松弛訓練法
D.系統(tǒng)脫敏法
最新試題
某學生過分害怕貓,教師先讓他看貓的照片,談論貓,再讓他看籠子里的貓,并接近貓,最后讓他摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是()
題型:單項選擇題
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健康模式的心理評估旨在了解健康狀態(tài)下的心智能力及自我實現(xiàn)的傾向。
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結合實際,說說教師如何幫助維護低年級學生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
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在進行心理輔導時,輔導老師與受輔導學生之間的人際關系的主要特點有()。
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懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當運用。
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