單項選擇題某學生過分害怕貓,教師先讓他看貓的照片,談論貓,再讓他看籠子里的貓,并接近貓,最后讓他摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是()
A.理性情緒法
B.自我控制法
C.松弛訓練法
D.系統(tǒng)脫敏法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理輔導的目標有兩個:一是學會調試,二是()
A.心理健康
B.行為矯正
C.克服障礙
D.尋求發(fā)展
2.單項選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是()。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強化法
D.示范法
3.單項選擇題通過不斷強化逐漸趨近目標的反應,來形成某種復雜的行為這是()
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.懲罰法
D.行為塑造法
4.單項選擇題心理咨詢與輔導的基本方法是()。
A.觀察法
B.調查法
C.會談法
D.自述法
5.單項選擇題羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一,這體現(xiàn)了學校心理輔導的()。
A.面向全體學生原則
B.發(fā)展性原則
C.尊重與理解學生原則
D.尊重學生主體性原則
最新試題
系統(tǒng)脫敏法由()在20世紀20年代首創(chuàng)。
題型:單項選擇題
懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當運用。
題型:判斷題
小學生心理輔導的原則包括()
題型:多項選擇題
做好心理輔導工作,必須遵循的原則有()。
題型:多項選擇題
“一個學生過分害怕貓,我們可以讓他先看貓的照片,談論貓;再讓他遠遠觀看關在籠中的貓,靠近籠中的貓;最后讓他摸貓抱貓,消除對貓的懼怕反應”,這是運用了()
題型:單項選擇題
行為塑造法的優(yōu)點是可使獎勵的數(shù)量與學生良好行為的數(shù)量、質量相適應。
題型:判斷題
健康模式的心理評估旨在了解健康狀態(tài)下的心智能力及自我實現(xiàn)的傾向。
題型:判斷題
日記、周記等是自述法的具體表現(xiàn)形式。
題型:判斷題
心理學家艾里斯曾提出理性情緒輔導方法,認為人的情緒是由人的思想決定的,合理的觀念導致健康的情緒,不合理的觀念導致負向的、不穩(wěn)定的情緒。
題型:判斷題
心理輔導的目標有兩個:一是學會調試,二是()
題型:單項選擇題