（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內容，并且將此內容與特定群體分享和互動的過程。

以下關于農業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。

農民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經歷（）階段。

（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。

以下不屬于農業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。

技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農業(yè)技術學校，農民通過到農技校學習，增長知識，提高素質。

農業(yè)技術推廣經營策略只需要以政策和法律為依據即可。

（）是指通過調查和分析，獲取農業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。

科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。

在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點不同，所采用的方法也不同。