A.對內(nèi)要有公平性
B.對外要有競爭性
C.真正的激勵元素是薪酬總額
D.薪酬總額相同,支付方式不同,效果也不同
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A.“三明治”式的批評是指一種對某個人進行先表揚,再批評,接著再表揚的批評方式
B.使某個員工遭受挫折的目的,就是要打擊他,達到使他能夠從相反的方向去改善的目的
C.員工接受完你的批評之后,從他轉(zhuǎn)身離開的剎那間所表現(xiàn)出的態(tài)度就能看出批評的效果
D.以上都包括
A.晉升激勵的第一步,是建立晉升的階梯
B.規(guī)范晉升途徑,就是劃分崗位群或者說劃分幾個大類的崗位類別
C.晉升不應該僅僅是正向流動的,也應該有負向的流動
D.晉升體系要有相應的薪酬相對應
A.三個月
B.半年
C.一年
D.二年
A.獎項設置要少
B.獎項的名稱要盡量模糊化
C.弱化獎項設置的個性化
D.獎項并不怕多,但一定要實在,要有針對性
A.將培訓與考核/晉升關聯(lián)
B.參觀外部優(yōu)秀企業(yè)
C.給學員頒發(fā)證書并公布
D.以上都包括
最新試題
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
如果新員工績效不達標,就應該降低其薪酬,以作處罰。
麥克萊蘭的研究表明,對于成功的管理者而言,比較強烈的需要是()。
守業(yè)者的特點是()
收益渠道有很多種,包括()。
企業(yè)的分配形式有三種,包括()。
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎之上。
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要,還源自外界環(huán)境的()。