A、德國人多赫曼
B、愛爾蘭人德斯蒙德.基更
C、英國人伊薩克.皮特曼
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你可能感興趣的試題
A、IE是7.0版本
B、操作系統(tǒng)是windows2000
C、階段練習(xí)下載的彈出窗口被阻止
D、未安裝殺毒軟件
A、清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)
B、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)
C、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、北京郵電大學(xué)
D、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京郵電大學(xué)、湖南大學(xué)
A、第一代
B、第二代
C、第三代
A、搜索
B、停止
C、刷新
D、打印
A、教育對象的開放性
B、教學(xué)活動的交互性
C、教學(xué)時空的受限性
D、教學(xué)資源的共享性
最新試題
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些？
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
學(xué)習(xí)課件時，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。