單項(xiàng)選擇題79歲的王奶奶育有一子一女,與老伴共同居住在某養(yǎng)老院。王奶奶曾經(jīng)做過胃切除手術(shù),比較注意飲食。近期,她左腿膝蓋做了手術(shù),只能臥床休養(yǎng),日常活動能力和社交受限。王奶奶心事比較重,經(jīng)常擔(dān)心術(shù)后恢復(fù)不好,生活無法自理,癱在床上等死,也擔(dān)心給老伴和子女添麻煩。王奶奶很想對老伴與子女訴說自己的心事,但她們都覺得王奶奶瞎想,不愿與她談。關(guān)于王奶奶的需要類型的說法,正確的是()

A.術(shù)后臥任休養(yǎng)的照科是安全需要
B.家人溝通理解是自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生命與死亡教育是滿足成長需要
D.日常生活中的自主性是中介需要


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1.單項(xiàng)選擇題15歲的小毛是司法社會工作者小李的服務(wù)對象。小毛父親找小李了解情況時發(fā)現(xiàn)自己和小李的父親是老同事。過去還住在同一小區(qū)。他立即拜托小李多多關(guān)照小毛,在安排社會服務(wù)時予以特殊照顧。依據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小李適宜的做法是()。

A.委婉告知小毛父親,自己作為社會工作者必須公正服務(wù)
B.利用與小毛父親的熟人關(guān)系,推進(jìn)小毛的個案服務(wù)進(jìn)程
C.婉拒小毛父親的要求,但會在安排社會服務(wù)時予以照顧
D.答應(yīng)小毛父親的要求,在安排社會服務(wù)時予以靈話處理

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)社會工作者與服務(wù)對象超越專業(yè)關(guān)系時,便會陷入雙重關(guān)系的困境。關(guān)于社會工作倫理中雙重關(guān)系的說法,正確的是()

A.服務(wù)對象與社會工作者之間的雙重關(guān)系受到專業(yè)倫理保護(hù)
B.服務(wù)對象與社會工作者之間的雙重關(guān)系是完全可以避免的
C.服務(wù)對象與社會工作者的關(guān)系是一種具有清晰界限的工作關(guān)系
D.服務(wù)對象把社會工作者看成協(xié)助者以外的角色有利于專業(yè)關(guān)系建立

4.單項(xiàng)選擇題在社會實(shí)踐中,社會工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出()

A.當(dāng)代社會中價值多元化和矛盾性
B.社會工作者扮演不同角色的沖突
C.人在情境中面臨的各類倫理議題
D.個人發(fā)展與社會發(fā)展的利益權(quán)衡

最新試題

某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)較少,其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列實(shí)驗(yàn)形式中,屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運(yùn)用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實(shí)施原則的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會工作者適宜的做法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)工作站建立初期,面對社會工作發(fā)展的新需求,一線社會工作者感到壓力很大有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感,影響了工作積極性。針對此種情況,社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo),并在督導(dǎo)過程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧,下列老李的做法中,屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在政府購買社會工作服務(wù)背景下,項(xiàng)目申請書、中期報告、結(jié)項(xiàng)報告及佐證資料成為重要的社會工作服務(wù)資料。社會工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運(yùn)用某市10年來的項(xiàng)目服務(wù)資料揭示社會工作專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開展的研究的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是 ()

題型:多項(xiàng)選擇題

城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設(shè)了一個成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說:“其實(shí)沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實(shí)想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應(yīng)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者通過線上平臺為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機(jī)干預(yù)、心理疏導(dǎo)、情緒支持和資源鏈接等服務(wù),下列說法中,體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)角色的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小黃從事困境兒童服務(wù),她最近一次入戶服務(wù)結(jié)束時,服務(wù)對象的家長送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈,但是擔(dān)心會給其留下不近人情的印象,影響專業(yè)關(guān)系,于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看,老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是()。

題型:單項(xiàng)選擇題