A、經(jīng)濟發(fā)展程度
B、和諧發(fā)展程度
C、教育現(xiàn)代化程度
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A、學習基本權(quán)利和終身學習需求
B、學習要求
C、技術(shù)培訓要求
A、形成全民學習的社會風氣
B、善于不斷學習，形成全民學習、終身學習、積極向上的社會風氣
C、形成終身學習的社會風氣
A、熱心參與社會和社區(qū)教育事業(yè)、有一定特長的社區(qū)居民
B、社區(qū)內(nèi)自愿參加培訓的居民
C、社區(qū)內(nèi)從事社區(qū)教育的工作人員
A、社會辦學資源
B、網(wǎng)絡(luò)資源
C、社區(qū)智力資源
A、學習
B、社區(qū)終身教育體系和學習型組織
C、全民學習
最新試題
中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會于（）年4月頒布了《全國數(shù)字化學習先進區(qū)基本標準》。
居民會議由居民委員會召集和主持。有（）以上的18周歲以上的居民、（）以上的戶代表或者（）以上的居民小組提議，應(yīng)當召集居民會議。
我們國家老年人的法定年齡是（）。
（）是社區(qū)的主體組織，是社區(qū)建設(shè)的主要組織者，承擔著社區(qū)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實施等任務(wù)。
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比，具有的特點是：非精英教育、非單一辦學主體教育、非計劃經(jīng)濟教育（）、非傳統(tǒng)學制、學術(shù)化教育模式。
學習型社區(qū)是指在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中，從群眾精神文化需求出發(fā)，建立健全社區(qū)學習網(wǎng)絡(luò)和（），社區(qū)組織的學習活動持續(xù)發(fā)展，社區(qū)居民廣泛參與學習活動，社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度普遍提高，人際關(guān)系和諧的新社區(qū)。
保障老年人合法權(quán)益是（）的共同責任。
社區(qū)教育研究有（）特點。
開展農(nóng)村社區(qū)教育，（）政府和教育部門是關(guān)鍵。
社區(qū)建設(shè)是在國家法律、法規(guī)和（）指導(dǎo)下，通過整合配置社區(qū)的各種資源，把我們的家園建設(shè)成為安全舒適、優(yōu)美方便、有利于個人及家庭成員健康成長和事業(yè)發(fā)展的幸福樂園，從而促進整個社會的進步和發(fā)展。