下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是（）

1877年，俄國教育家和心理學家（）出版了《教育心理學》，這是最早正式以教育心理學命名的著作。

在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。

教學環(huán)境中，物質環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。

（）是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。

精神分析學派的興起被稱為第一次革命。

個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。

洛克的《生理心理學原理》一書被心理學界認為是心理學的獨立宣言。

狹義的教學環(huán)境是指（）。

就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。