看到水稻長得不錯(cuò)，斷定今年一定有個(gè)好收成。這屬于（）。

想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。

把通過抽象的概括而獲得的概念、原理、理論返回到實(shí)際中，以加深、加寬對各種事物的認(rèn)識的思維過程是（）。

思維的最基本*單位是（）。

沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為（）。

“燈是照明的工具”這種認(rèn)識反映了（）。

在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對問題進(jìn)行分析，嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。

口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

在學(xué)習(xí)“鳥”的概念時(shí)，老師用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征。這使用的是（）。

早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。