看到水稻長得不錯，斷定今年一定有個好收成。這屬于（）。

初中生的抽象思維開始占主導地位，其思維在很大程度上（）。

口頭語言發(fā)展的關鍵期是（）。

兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”，其中體現(xiàn)了思維具有（）特征。

要求學生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓練學生的（）。

想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。

具體形象思維是運用已有（）進行的思維活動。

老師在講磚的用途時，學生能一口氣說出磚可以蓋房子，可以當工具，可以防身，可以……說明該生具有（）。

沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為（）。

每次看見“月暈”就要刮風，“潮濕”就要下雨，即得“月暈而風”、“礎潤而雨”的結論，這屬于下列哪種思維特性？（）