教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）