A.同行評(píng)價(jià)
B.社會(huì)評(píng)價(jià)
C.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)
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A.測(cè)驗(yàn)
B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算算術(shù)、認(rèn)字的水平
C.考試
D.幼兒在教育教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)
A.軼事記錄評(píng)價(jià)
B.評(píng)定量表評(píng)價(jià)
C.表現(xiàn)性測(cè)驗(yàn)
D.檔案袋評(píng)價(jià)
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)過(guò)程
A.自我評(píng)價(jià)
B.他人評(píng)價(jià)
C.專家評(píng)價(jià)
D.同行評(píng)價(jià)
最新試題
學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過(guò)（）
運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
根據(jù)教育評(píng)價(jià)在教育活動(dòng)中的不同時(shí)間和不同作用，教育評(píng)價(jià)分為（）
（）是教師通過(guò)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的觀察而獲得的有效事件的真實(shí)記錄。
教師采用摸底考試了解學(xué)生已有的知識(shí)和能力的做法屬于（）
有系統(tǒng)地收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是（）
教育評(píng)價(jià)的（）指的是教育評(píng)價(jià)可以衡量教育活動(dòng)是否達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)到目標(biāo)的程度。
用于班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)的檔案袋基本上可分為成果型檔案袋、過(guò)程型檔案袋和（）
試述檔案袋評(píng)價(jià)法的優(yōu)缺點(diǎn)。
簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的功能。