A.能進(jìn)行抽樣調(diào)查的也能進(jìn)行全面調(diào)查
B.能進(jìn)行全面調(diào)查的就不能進(jìn)行抽樣調(diào)查
C.能進(jìn)行抽樣調(diào)查的就不能進(jìn)行全面調(diào)查
D.能進(jìn)行全面調(diào)查的也能進(jìn)行抽樣調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必須
B.或然
C.必然
D.一定
A.檢定某一假設(shè)
B.先看樣本的情況才問及總體的情況
C.先構(gòu)思總體的情況,再抽樣和檢定原先的設(shè)想是否準(zhǔn)確
D.同時(shí)看樣本和總體的情況
A.[-1,1]
B.[0,1]
C.[-1,0]
D.正負(fù)無窮大
A.[-1,1]
B.[-1,0]
C.[0,1]
D.正負(fù)無窮大
A.[-1,1]
B.[0,1]
C.[-1,0]
D.正負(fù)無窮大
最新試題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。()
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。