判斷題隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
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1.多項(xiàng)選擇題描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
A.各種受教育水平構(gòu)成
B.文盲率
C.識字率
D.青年文盲率
2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有()。
A.新發(fā)展戰(zhàn)略研究的興起
B.社會(huì)矛盾的加劇
C.社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域的擴(kuò)展
D.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的興起
4.判斷題財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()
最新試題
隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
題型:判斷題
如果加入中介變量后,自變量對應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
題型:判斷題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
題型:判斷題
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會(huì)背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
題型:判斷題
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
題型:判斷題
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
題型:多項(xiàng)選擇題
國際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題