A.熱愛教育,教書育人
B.愛護(hù)學(xué)生,為人師表
C.勤奮學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新
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A.提高工作效率
B.提升道德境界
C.維護(hù)社會公正
D.培育高尚人格
A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”
B.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”
C.“智者千慮,必有一失”
D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”
A.提高工作效率
B.提升道德境界
C.維護(hù)社會公正
D.培育高尚人格
A.職業(yè)理想
B.職業(yè)道德修養(yǎng)
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)觀念
A.從業(yè)人員與服務(wù)對象之間
B.職業(yè)與職工之間
C.職業(yè)與職業(yè)之間
D.企業(yè)與企業(yè)之間
最新試題
極端個人主義以個人為中心,一切從個人利益出發(fā),與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。
社會主義人道主義的原則最早是由()提出,并在以后的革命實(shí)踐中不斷得到發(fā)展。
指導(dǎo)-合作模式:在這種模式中,醫(yī)患雙方都是主動的,醫(yī)生有權(quán)威性,患者接受醫(yī)生的指導(dǎo),提出意見和要求。
()是對安樂死的補(bǔ)充和發(fā)展,具有廣泛的社會倫理意義。
民主法治是社會主義核心價(jià)值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一,是社會和諧的保證,也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。
高尚的診療道德是各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行的()。
人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運(yùn)用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。
我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,社會熱點(diǎn)和災(zāi)難事件對社會心理、群眾情緒有著重要影響。
中國特色社會主義共同理想決定了社會主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向,是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。
從經(jīng)濟(jì)制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。